Introducción

El Centro de Investigación en Matemática Educativa (CIMATE), fue fundado por profesores e investigadores del Área de Matemática Educativa el 22 de octubre del año de 1998 al interior de la Facultad de Matemáticas de la UAG. Nace como producto del desarrollo de las condiciones objetivas que dieron lugar, en primera instancia al nacimiento de la Maestría en Ciencias en Matemática Educativa y a la postre a la creación de la Facultad de Matemáticas de la UAG; el desarrollo de estas condiciones requerían de un espacio institucional propio para la investigación y la formación de investigadores.

Objetivos

El CIMATE es un centro universitario que tiene como objetivos fundamentales los siguientes:

  • Realizar investigación científica básica y aplicada acerca de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática
  • Formar investigadores en el campo de la matemática educativa a fin de que, a su vez, contribuyan a la formación de más investigadores, al desarrollo de la disciplina y a la transformación de las prácticas educativas tradicionales
  • Contribuir a la difusión y aplicación creadora de los productos de la investigación a la práctica educativa y social

Misión

El CIMATE de la Facultad de Matemáticas de la UAG debe ser centro para la investigación y formación de investigadores de calidad líder en la región, estimulando la productividad de sus investigadores, mejorando las condiciones de infraestructura, equipo y acervo bibliográfico; aplicando un programa permanente de revisión, evaluación y actualización de sus planes y programas; mejorando las tasas de graduación y permanencia; posibilitando la cooperación e intercambio académico nacional e internacionalmente, creando un ambiente de trabajo y compromiso profesional en profesores y estudiantes que mejore y evite que el programa sea presa de los vicios universitarios que privilegian lo político sobre lo académico

Visión

Evolucionar hacia un centro de investigación de excelencia, con posgrados incorporados en el PNP, con capacidad autogestionaria, confiable, de calidad y prestigio en la realización de investigación científica y en la formación de posgraduados en el campo de la educación matemática. De este modo contribuirá de significativamente en el desarrollo de la Matemática Educativa como disciplina científica y de incidirá en el mejoramiento de la enseñanza y aprendizaje de la matemática en el Sistema Educativo Estatal y Nacional, contribuyendo a su vez que la sociedad mejore sus niveles de educación matemática y pueda disfrutar de mejores expectativas de empleo y de vida en general.